![PDF) Research report: Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl [Analysis of educational needs for teachers and professional staff in primary schools]](https://i1.rgstatic.net/publication/303302757_Research_report_Analyza_vzdelavacich_potrieb_pedagogickych_a_odbornych_zamestnancov_zakladnych_skol_Analysis_of_educational_needs_for_teachers_and_professional_staff_in_primary_schools/links/573bea2908ae9f741b2d8b18/largepreview.png "PDF) Research report: Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl [Analysis of educational needs for teachers and professional staff in primary schools]")
PDF) Research report: Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl [Analysis of educational needs for teachers and professional staff in primary schools]
PDF) REFLEXIA VYUČOVACÍCH VÝSTUPOV ŠTUDENTA UČITEĽSTVA NA PEDAGOGICKEJ PRAXI
Zóna pre študentov
PDF) Zisťovanie efektívnosti vyučovacieho procesu v kontexte kľúčových kompetencií | Peter Vankus - Academia.edu
Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice
Stratégie rozvoja kritického myslenia vo vyučovaní PEDAGOGIKY
ARRA_Otvorena_univerzita_2011
ICO: DlČ:
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KPP/DID1/UPV/10 N
Untitled
KOMPETENCIE UČITEĽA
Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice
PDF) Postoje študentov ku štatistike
2-09 - Pedagogické rozhľady - Metodicko-pedagogické centrum
ucebnica SaDK
Ako zistiť, koľko sa žiaci počas vyučovacej hodiny naučili?
5)￨ょοノ
Súčasné aspekty pedagogickej profesie
Hodnotenie inkluzívnych opatrení v rámci špecifického cieľa 1.1.1 PO 1 Vzdelávanie OP ĽZ (ad hoc hodnotenie)
